2023年实验室自查报告选编7篇及整改措施

5、加大宣传力度，吸引各方力量推动课程改革

加强宣传，扩大参与。

积极向社会和家长做大量宣传，营造课程改革良好的社会氛围，引导社会各界参与课程改革的讨论，听取学生家长对新课程的意见和建议。课程和新教材，为各方面的课程改革实验提供参考。

设立专门的课程改革部，定期向各类教育刊物及xxx教育网站投稿。

通过这些措施，有效扩大了我校课程改革工作的影响，全面促进了课程改革工作的顺利推进。

总之，三年来，我校课程改革工作扎实、细致、稳定、有效，取得了一定的成效。

不过，课程改革试验任重而道远，我们将与同事们共同努力，进一步深化课程改革工作。

2023年实验室自查报告及整改措施6

随着基础教育改革发展的推进，各级教育行政部门不断加大对各学校实验室仪器设备的投入，加强实验室和实验师资的管理，提高实验资源的利用率设备齐全，培养了学生的动手实践能力。

现结合《晋城市中小学实验教学评估细则》对我校实验教学工作进行自查：

1。不断完善实验室建设。

几年来，在区教育行政部门的重视和支持下，紧密依托当地政府，我们一步步落实目标，按照省级工作类别为实验室配备标准设备，确保了我校的实验室管理和实验教学管理正朝着标准化迈进。为此，我们重点做了以下几个方面的工作：

1。实验室设备标准化

为了提高实验室管理效率，20xx年初，学校根据当时教学楼的需要，共投入近5万元装备了标准科学实验室和实验仪器室。

实验室照明灯光建设符合国家学校教室建设标准。实验室面积54平方米。每个房间有标准实验台10张，凳子50张。所有实验室的工作台都有电源和供水。安全消防设备；实验仪器室面积36平方米，配有13个颜色统一的仪器柜。

2。标准化教学设备

20xx年至20xx年山西省薄弱学校改造计划项目中，省政府分期、分批为我校投入9344元，按照标准实验室装备要求为我校配备了实验设备和药品。目前，我们共有各类科学仪器184种。 ，4627块，可满足5组、10组学生同时实验需求。

3。实验教师专业化

高素质实验师资的调配，为提高实验室管理效率提供了强大的人力条件。

根据我校实际情况，现有专职实验教师1名，取得实验教师资格证书，具有多年实验室管理经验。他非常熟悉科学知识和相关仪器设备的原理、储存方法和使用，也比较熟练地进行会计管理操作，这些都可以保证我校实验室能够按照标准要求进行管理并使用实验室按照学校要求建设，为提高我校实验管理和实验教学效率提供了坚实的人力条件。

2。加强实验教学管理

在推进实验室管理和实验教学管理标准化、信息化过程中，我校建立了严格的实验教学管理制度。

对仪器设备的购置、使用、保管、保养、维修均建立了明确的责任制度。

1。建立会计制度，实现实验室管理科学化、规范化、规范化。

实验室的所有资产，无论是分散的、自购的还是自制的，都建立了总账和明细账。

每学年定期进行盘点检查和校对，确保账目、账卡、物品一致。

2。确保充足的实验经费，保证实验室的正常运行。

为保证实验室能够正常开展实验活动和分组实验教学，我校在年度预算中设有实验扶持经费，每年约20xx元，专项资金用于药品损耗补充、实验耗材等、实验教师的用品和订阅业务期刊等费用，实验教师的奖金和福利与其他教师相同。

3。制定和完善实验室各项管理制度，达到以制度管人的目标。

规范人的行为，必须依靠制度约束，实验室管理也不例外。

目前我们有以下实验室管理系统：《实验准备制度》、《学生实验规则》、《实验室安全与卫生制度》、《仪器使用维护制度》、《仪器借用制度》、《仪器损坏赔偿制度》、《仪器报损制度》、 《危险药品的使用管理制度》,《仪器室管理制度》,《实验教师职责》、《实验教学考核制度》、《实验室安全应急预案制度》 等

理科教师、实验教师和学生必须自觉遵守上述相关制度，并每学期进行实施情况考核，确保我校实验室管理和实验教学安全、有序、有效地进行。

4。监控实验教学过程，规范教学行为。

学校按照课程标准和教材要求，督导实验教师和理科教研组制定实验目录和实验教学计划。理科教师根据学校批准的实验教学计划，提前编制上报所需的教学仪器、设备和耗材，并给予指导。学生完成实验操作并填写相关实验报告，并完成批改。

每学期末，学校对学生的实验进行检查，根据日常实验操作对学生的实验成绩进行评价，并进行详细登记。

教师示范实验100%，学生小组实验90%以上。

3。加强实验教学研究

1。定期开展实验教研活动，提高实验课程质量。

我校实验教学工作由教学部负责。每周定期组织实验教师和科学教师进行教研工作，讨论教学中的难点、各种实验仪器的正确使用、以及学生在小组实验中容易出现操作不当的情况。等待的地方。

扎实的教研工作促进了我校的实验教学。